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martes, 24 de febrero de 2009

OFERTA DE BECAS: Título de Experto "Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional" . Abril - Julio de 2009

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Educación

OFERTA DE BECAS: Título de Experto "Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional" . Abril - Julio de 2009

Febrero 06 de 2009
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La Universidad Indígena Intercultural (UII), proyecto impulsado por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena), auspicia el postgrado "Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional" , que tendrá lugar en la Universidad Carlos III de Madrid, España, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

El Título de Experto, que se realizará entre el 27 de abril y el 27 julio de 2008 bajo la modalidad presencial, está dirigido a profesionales y líderes indígenas, y ofrece una educación integral de calidad para que los egresados puedan intervenir en procesos de negociación sobre derechos indígenas que se desarrollan a nivel nacional e internacional, y asumir la dirección de los proyectos de desarrollo en sus comunidades. Es una propuesta formativa interdisciplinaria con fundamentos teóricos y enseñanzas prácticas.
La Universidad Indígena Intercultural (UII), proyecto impulsado por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena), auspicia el postgrado "Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional" , que tendrá lugar en la Universidad Carlos III de Madrid, España, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
El Título de Experto, que se realizará entre el 27 de abril y el 27 julio de 2008 bajo la modalidad presencial, está dirigido a profesionales y líderes indígenas, y ofrece una educación integral de calidad para que los egresados puedan intervenir en procesos de negociación sobre derechos indígenas que se desarrollan a nivel local, nacional e internacional, y asumir la dirección de los proyectos de desarrollo en sus comunidades. Es una propuesta formativa interdisciplinaria con fundamentos teóricos y enseñanzas prácticas. A su vez, parte de un enfoque intercultural y tiene una proyección iberoamericana.
La UII tiene el propósito de formar profesionales indígenas altamente calificados para el tratamiento de asuntos indígenas e interculturales en sus respectivas sociedades. Es un componente fundamental del Programa Emblemático de Formación y Capacitación del Fondo Indígena, organismo internacional especializado en la promoción de los derechos de los Pueblos Indígenas y el Buen Vivir/Vivir Bien.
Uno de los aportes de la UII consiste en la incorporación a los programas curriculares de los postgrados de la Cátedra Indígena Itinerante (CII), en la que Maestros y Sabios Indígenas del Continente comparten sus conocimientos con los estudiantes del Curso en temas relativos a la cosmovisión, cultura e identidad de los Pueblos Indígenas.
El curso de postgrado se ha propuesto incorporar a 10 profesionales indígenas y 2 líderes de reconocida trayectoria -que representen en forma equitativa a las regiones en las que el Fondo Indígena centra su acción: Mesoamérica, Amazonía, Centroamérica y México la Región Andina y el Cono Sur- y que se encuentren vinculados con la cooperación con Pueblos Indígenas y/o con la defensa y promoción de sus derechos y Buen Vivir.
Becas
El Fondo Indígena, con el apoyo de la AECID, ha puesto a disposición de esta oferta formativa 12 becas totales para profesionales indígenas (6 hombres y 6 mujeres), pertenecientes a los países miembros del Fondo Indígena. Para la adjudicación de estas Becas se considerarán criterios de equilibrio regional, en cuanto a pueblos, y de equidad de género para el conjunto de seleccionados.
Las becas cubren todos los gastos: pasaje de avión, matrícula académica, un pequeño aporte de asignación mensual, seguro médico, alojamiento y manutención. No se reconocen otros gastos.
Lugar de realización del postgrado
El postgrado de Experto se desarrollará en las instalaciones más modernas y mejor equipadas de la Universidad Carlos III de Madrid, España.
Requisitos de Admisión a)

a) Para 10 profesionales indígenas

- Pertenecer a un Pueblo Indígena de un país miembro del Fondo Indígena

- Título de Licenciado o al menos Diplomado Superior (copia simple)

- Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje la formación académica, experiencia profesional y su compromiso con los pueblos indígenas (ANEXO 1)

- Carta aval de su organización indígena: en la que la autoridad máxima de la organización certifique el vínculo del postulante con su pueblo indígena y certifique su compromiso con la postulación del becario.

- Certificado de conocimientos informáticos básicos (certificado de una autoridad académica)

- Declaración Jurada de que no se disfruta de otra beca de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud, y donde certifique que no existen inconvenientes para su participación en España (una carta firmada por el postulante).

- Edad máxima: 45 años

b) Para 2 líderes indígenas

- Pertenecer a un Pueblo Indígena

- Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje su trayectoria y su compromiso con los Pueblos Indígenas (ANEXO 2)

- Contar con amplia experiencia como líder: de una organización indígena nacional o internacional, como autoridad municipal o como legislador o asambleísta nacional, como servidor público o en alguna otra forma dirigencial con relevancia nacional o internacional (demostrable)

- Estar avalado por alguna organización indígena nacional o supraregional perteneciente a países miembros del Fondo Indígena

- No disfrutar de ninguna otra beca, de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud (se trata de una carta firmada por el postulante).

- Conocimientos informáticos básicos

- Edad máxima: 45 años

Fecha de inicio y límite de aplicación
El Título de Experto comienza el 27 de de abril de 2009 en la Universidad Carlos III, en Madrid, España, y tendrá una duración de tres meses.
Los candidatos deberán dirigir sus solicitudes a la Secretaría del Fondo Indígena entre el 6 de febrero y el 6 de marzo de 2009, a la siguiente dirección:

Correo electrónico:

convocatorias@ fondoindigena. org

(Pasado ese plazo no se recibirán más postulaciones)

Cronograma de selección e inicio de actividades

Actividad

Fecha límite

Recepción de postulaciones

6 febrero a 6 de marzo

Preselección

9 de marzo

Entrevistas telefónicas a preseleccionados y verificación de vínculos organizacionales y validez de documentación

10 al 15 de marzo

Publicación de resultados

20 de marzo

Fase presencial (3 meses)

20 de abril

- Los postulantes que presenten sus antecedentes completos en el plazo establecido serán considerados en el proceso de evaluación. Los expedientes incompletos no serán considerados.
- Los postulantes deben enviar su documentación en formato digital (documentos escaneados) a la dirección de correo electrónica especificada. No se admite documentación enviada por otro medio o con otro formato.
- Los postulantes deben llenar el formulario de inscripción pertinente (ANEXO 1 o ANEXO 2), no se aceptan otros modelos de Curriculo Vitae.
- La Comisión Académica de Selección de la Universidad Indígena Intercultural sólo tomará contacto con los postulantes preseleccionados y posteriormente con los seleccionados.
Mayores iformaciones: http://www.reduii. org
FONDO INDIGENA
Casilla postal 6326
Av. 20 de Octubre Nº 2287 esquina Rosendo Gutiérrez
Telfs. (00 591 2) 2423233
Fax (00 591 2) 2423686
La Paz - Bolivia
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lunes, 16 de febrero de 2009

BECAS PARA PROFESIONALES INDIGENAS

El Programa Internacional de Becas (IFP por sus siglas en inglés) forma parte de un ambicioso proyecto internacional educativo promovido por la Fundación Ford en coordinación con diversos organismos nacionales en 22 países alrededor del mundo.

Considerando la importancia de la formación académica de posgrado para el liderazgo en la generación de nuevas opciones de desarrollo, la Fundación Ford lanzó en el 2000 un programa internacional de becas denominado International Fellowships Program (IFP). Este programa busca contribuir a la consolidación de una nueva generación de líderes entre los grupos que han enfrentado mayores restricciones en su acceso a la educación superior, a fin de fortalecer su participación en la resolución de los enormes retos del siglo XXI.

El IFP es el programa educativo de mayor envergadura emprendido por la Fundación Ford en toda su historia. Inició su operación en el 2000 en Vietnam, Nigeria, Senegal, Ghana, Chile, Perú y Rusia, y a la fecha se ha expandido a otros 15 países del mundo, entre los que se encuentra México. Durante los 10 años de vida del IFP, se apoyará a más de 3,000 mujeres y hombres de América Latina, África, Medio Oriente, Asia y Rusia para realizar estudios de posgrado.

En cada país el programa es manejado por organizaciones nacionales, regionales e internacionales, en estrecha colaboración con la Secretaría General del IFP, cuyas oficinas centrales se encuentran en Nueva York. Estas organizaciones han integrado grupos de trabajo con académicos, profesionales y otros expertos, con el propósito de definir políticas específicas para la operación del programa en los respectivos países y hacer la selección de los becarios.

Para México, la Fundación Ford ha unido esfuerzos con el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) para dar al Programa una identidad local y una base institucional sólida. También se cuenta con la importante participación de la oficina para América Latina del Instituo Internacional de Educación (IIE).

El IFP proporciona becas completas por una duración máxima de 24 meses para maestría y 36 meses para doctorado en universidades de cualquier parte del mundo. Los becarios serán seleccionados con base en su excelencia académica, su compromiso con el desarrollo social y comunitario y su potencial de liderazgo. Los becarios deberán proseguir sus estudios en cualquier campo que favorezca las metas de la Fundación Ford para el fortalecimiento de valores democráticos, la reducción de la pobreza e injusticia y la promoción de la cooperación internacional y el desarrollo humano.

Una de las aspiraciones centrales del Programa es que sus becarios, con base en los conocimientos y la experiencia adquiridos durante sus estudios, se conviertan en líderes en sus respectivos campos de estudio, contribuyendo así al desarrollo en sus países y a una mayor justicia social y económica en el plano mundial. En nuestro país, el IFP esta dirigido a apoyar a estudiantes indígenas. En 2009 se otorgarán 28 becas.

Para mayor información visite la página http://ford. ciesas.edu. mx/

Becas de la Fundación Ford Región Andina y Cono Sur (CHILE Y PERU)

Programa Internacional de Becas de la Fundación Ford
Región Andina y Cono Sur (CHILE Y PERU)

Tríptico Informativo - Postulaciones IFP AR&SC

El Programa Internacional de Becas (IFP) constituye la iniciativa de mayor envergadura promovida por la Fundación Ford en los últimos 50 años a través de la cual reafirma su compromiso con el logro intelectual, el desarrollo del liderazgo y la equidad social.

Desde sus comienzos en el año 2000, el IFP selecciona a sus becarios y becarias entre personas destacadas por su capacidad de liderazgo, pertenecientes a grupos y comunidades históricamente excluidos de la formación de postgrado, ya sea por razones políticas, sexuales, económicas o profesionales, por tener ascendencia indígena o una discapacidad significativa.

El Programa actualmente implementado en 22 países, tiene por objetivo ofrecer a mujeres y hombres, sin límite de edad, la oportunidad de alcanzar el grado de Maestría o Doctorado, seleccionándolos en base a su capacidad y proyección de liderazgo en sus respectivos campos, así como a su potencial académico y al compromiso para contribuir con el desarrollo de sus grupos de referencia y/o de sus comunidades de origen.

En la Región Andina y Cono Sur, la aplicación del Programa en Chile y Perú es coordinada por la Dirección Regional IFP AR&SC, ubicada en Fundación EQUITAS (FE) con sede en Santiago de Chile. Para asegurar el mayor éxito en esta importante tarea, cuenta para la ejecución en Perú con la colaboración del Instituto de Estudios Peruanos (IEP), conformando una alianza estratégica para el desarrollo del Programa en estos países.

Tanto Fundación Equitas como el Instituto de Estudios Peruanos han mantenido un fuerte compromiso con el desarrollo de aquellas iniciativas que buscan fortalecer a la sociedad civil y promover una mayor integración social. Estas instituciones asumen la tarea de llevar adelante el Programa IFP pues comparten con la Fundación Ford la creencia en la educación como vía para que las personas se desarrollen y mejoren sus propias vidas, contribuyendo al mismo tiempo a la superación de sus comunidades y grupos de referencia, con el fin de lograr sociedades más equitativas y justas.

Procedimientos para la Postulación en Chile y Perú

El proceso de postulación en Chile y Perú parte con una primera fase de pre postulación on-line. Quienes resulten preseleccionados serán oportunamente notificados a través de esta página web para que llenen información complementaria , adjuntando la totalidad de los documentos requeridos para remitirlos a las entidades ejecutoras en cada país (FIB en Chile e IEP en Perú) en los plazos estipulados. No se admitirán formularios impresos de pre-postulació n enviados por fax o por correo electrónico, ni presentados fuera del plazo o incompletos.

Los formularios de pre-postulació n vigentes para cada ronda y el Calendario Anual estarán oportunamente disponibles en esta página web regional.

¿Quiénes pueden postular?

1. Mujeres y hombres que cuenten con un título universitario con el grado académico de licenciatura o bachiller y quieran optar a un grado de Maestría.
2. Mujeres y hombres que cuenten con un grado de Maestría y quieran optar a programas de Doctorado.
3. Ciudadanos/as residentes legales en los países en que se implementa el Programa.
4. Personas pertenecientes a grupos históricamente subrepresentados/ as en la formación de postgrado.
5. Quienes tengan potencial académico, esto es, un rendimiento ascendente en los estudios de pregrado.
6. Quienes tengan potencial de liderazgo, ya sea académico, social y/o profesional.
7. Quienes demuestren trayectorias de compromiso con sus grupos de referencia o comunidades de origen, así como con el desarrollo y la equidad social.
8. Quienes aspiren a un programa conducente a un grado académico y enfoquen la aplicación de estos nuevos conocimientos dentro de las áreas de interés de la Fundación Ford.

¿Quiénes no pueden postular?

1. NO se cursarán solicitudes de postulantes sin Maestría queriendo optar al Doctorado o de quienes, teniendo una Maestría, quieran cursar estudios conducentes al mismo grado.
2. Ciudadan@s estadounidenses.
3. Ciudadan@s de países donde se implementa el Programa IFP, pero que viven en el exterior.
4. El personal de la Fundación Ford y sus familiares estarán inhabilitados para postular o integrar paneles de selección.
5. El personal del Programa Internacional de Becas en las oficinas regionales y locales, y sus familiares.
6. Los miembros de los comités de selección y sus familiares.

Lineamientos de Postulación

1. Ubicación de estudios: El Programa Internacional de Becas ha sido diseñado para que sus becarios/as puedan estudiar en la institución que mejor responda a sus necesidades educacionales y a sus capacidades individuales, siempre que cuente con el conocimiento previo del idioma en que se imparten tales estudios y obtenga una aceptación formal.

2. Areas de interés: El Programa Internacional de Becas recomienda a quienes postulen optar por estudios de Maestría o Doctorado que presenten un enfoque multidisciplinario, y que combinen la especializació n con un énfasis en tópicos importantes o áreas sustantivas para la aplicación de estos nuevos conocimientos una vez concluidos sus estudios. Las propuestas de programas de estudio deben ser claramente aplicables a los temas urgentes de los países o regiones de residencia de los becarios y deben tener coherencia con las áreas de interés de la Fundación Ford, que trabaja para fortalecer los valores democráticos, reducir la pobreza e injusticia, promover la cooperación internacional y fortalecer el desarrollo humano.

3. Duración de la beca: Las becas tienen una duración ajustada a la de los programas académicos de destino con un máximo de hasta tres años. Todas los montos serán renovados anualmente, en base al progreso del becario/a, al informe anual que deben entregar, y a la disponibilidad presupuestaria.

4. Programas académicos: No es necesario contar con una aceptación académica al momento de postular pues el Programa IFP de Chile y Perú ofrece el módulo de Orientación Académica. Una vez identificados, es requisito que los programas académicos sean formales y de tiempo completo.

5. Otras ayudas financieras: Quienes resulten seleccionados como Becari@s IFP tendrán la responsabilidad de informar a su Persona de Contacto IFP sobre otros subsidios, becas y ayudas financieras que hayan recibido para su plan de estudios. La falta de información sobre ayuda financiera adicional puede constituir causa de revocación de la beca.

6. Idiomas: Quienes deseen estudiar en el extranjero deben demostrar competencia necesaria en el idioma en que se impartirán estos estudios al momento de postular.

7. Postergación: Se puede postergar el inicio de la beca hasta en un año, por una sola vez. Una solicitud de postergación sólo puede tener como causa razones personales como una enfermedad grave personal o de su núcleo familiar, o condiciones adversas en su país de residencia.

8. Rendimiento académico: Se espera de los Becarios/as IFP que tengan excelencia académica en sus estudios formales de postgrado, en su proyecto de investigación y en trabajos de campo afines. Los informes anuales que deberán presentar a su Persona de Contacto IFP deben contener además las concentraciones de notas del período, independiente de la obligatoriedad de presentar informes periódicos sobre su desempeño. El Programa solicitará informes regulares al tutor académico designado por la universidad de destino.

9. Desembolso de fondos: Los desembolsos de fondos se harán directamente a los becarios/as, a excepción de la matrícula y aranceles relacionados que se enviarán directamente a la universidad de destino.

10. Monto de la beca: El Programa determinará el monto de la ayuda financiera de acuerdo con los lineamientos presupuestarios. Es de completa atribución del IFP la decisión sobre el monto final de la beca, que puede cubrir total o parcialmente los gastos correspondientes. El Contrato IFP, así como el monto de la beca, se renovarán anualmente una vez analizados los Informes Anuales referidos en el punto 8.

11. Admisión y matrícula: El IFP ofrece Orientación Académica a todos sus becarios/as. Quienes cuenten con una admisión previa deberán incluir los certificados correspondientes junto a su Formulario de Postulación con el objeto de validar dicha aceptación con los criterios del Programa IFP.

12. Logística: El Programa ayudará a los Becarios/as IFP a hacer los arreglos logísticos necesarios relacionados con visas, viajes y seguros. Cabe recordar que estos trámites, así como otros que se deban enfrentar, son de exclusiva responsabilidad del Becario IFP, ya que el IFP sólo acompaña el proceso.

13. Impuestos: Quienes resulten seleccionados y estudien en países en que las becas sean consideradas un ingreso afecto a impuestos, el IFP cubrirá el valor de este cargo.

14. Viaje: El programa cubrirá, por una vez y cuando proceda, los costos de desplazamiento de cada Becario/a IFP desde y hacia su país de destino al comienzo y al término de la beca, respectivamente. Cabe recordar que esta es una beca individual y no contempla familiares o cargas familiares.

15. Decisión final de selección: La selección final está a cargo de un selecto Comité Regional, integrado por autoridades académicas y profesionales de diversos países de la región. Las decisiones no serán revocables, una vez que la Secretaría Ejecutiva de Nueva York ratifique cada nueva cohorte regional.

16. Plazo final para postular: El plazo de vencimiento está señalado en el calendario de postulación correspondiente a cada ronda. No se aceptarán formularios de pre-postulació n incompletos, ni entregados con posterioridad a la fecha de cierre de la convocatoria. Las pre-postulaciones online no exigen anexar documentos, pero aquellos postulantes que resulten pre-seleccionados deberán llenar una ficha de información complementaria donde sí deberán anexar todos los documentos de respaldo solicitados, no importando que sean fotocopias, pues los documentos originales se exigen sólo a quienes resulten seleccionados como Becarios/as IFP.

17. Revocación de la beca: son posibles causas de término de la beca:

· Violación de las leyes del país receptor.
· Involucrarse en actos que ofendan al país o universidad receptora.
· No mantener un rendimiento académico satisfactorio.
· No alcanzar estándares profesionales satisfactorios.
· Padecer una enfermedad física o mental que impida continuar con el programa académico.
· Ocultar o tergiversar información al IFP, así como el incumplimiento del Contrato IFP firmado por cada Becari@ IFP.

18. El IFP no financia:

· Acompañantes o cargas de los Becarios/as IFP.
· Estudios de postgrados incompletos.
· Tesis de postgrados.
· Estudios de jornada parcial.
· A quienes al momento de postular ya hayan iniciado sus estudios de postgrado.

Cronograma de Postulación

» Período de Postulación: se inicia en el mes de noviembre y se extiende hasta marzo de cada año.
» Anuncio de resultados: los resultados se publican anualmente en la web del Programa durante el mes julio/agosto y son comunicados individualmente a los postulantes via correo postal o e-mail, según su medio de postulación.
» Inicio de estudios: marzo o septiembre del año siguiente al de su selección.


En ChileEn Perú
Fundación Equitas


Asturias 166, Las Condes, Santiago de Chile
Teléfonos: (56-2) 263.0399 / 263.0400
Fono-Fax: (56-2) 263.0405
Website: www.fundacionequita s.org
E-mail: info@fundacion- equitas.org

Instituto de Estudios Peruanos


Arnaldo Marquez 2277, Jesús María. Lima 11, Perú
Teléfono: (511) 202.6291
Fax (511) 463.3947
WebSite: www.iep.org. pe
E-mail: bpostgrado@iep. org.pe

Oferta de 25 becas para versión Maestría en Gestión del Desarrollo

UII: Oferta de 25 becas para primera versión Maestría en Gestión del Desarrollo con Identidad para el Buen Vivir Comunitario

SE RECIBEN POSTULACIONES HASTA EL 31 DE MARZO DE 2009


La Universidad Indígena Intercultural (UII), proyecto impulsado por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena), auspicia la Maestría en Gestión del Desarrollo con Identidad para el Buen Vivir Comunitario, la cual se implementa con la coordinación de universidades indígenas: la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN) de Colombia y la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas del Ecuador "Amawtay Wasi" (UIAW).

El postgrado, que responde a un enfoque comunitario e intercultural, se propone contribuir a ampliar el acceso de los pueblos indígenas a procesos de formación superior en el área de la gestión del Desarrollo con Identidad de la Universidad Indígena Intercultural (UII), fortaleciendo el patrimonio cultural, sus experiencias de desarrollo propio y proyectando una visión integral del buen vivir comunitario.

La Maestría tiene una duración de 18 meses, a partir del 11 de mayo de 2009, y es de carácter semipresencial. La metodología comprende sesiones de trabajo presencial y desarrollo de módulos por medio de una plataforma virtual y multimedia que posibilita la construcción colectiva del conocimiento y aprendizajes efectivos.

La UII tiene el propósito de formar profesionales indígenas altamente calificados para el tratamiento de asuntos indígenas e interculturales en sus respectivas sociedades. Es un componente fundamental del Programa Emblemático de Formación y Capacitación del Fondo Indígena, organismo internacional especializado en la promoción de los derechos de los Pueblos Indígenas y el Buen Vivir/ Vivir Bien.

Uno de los aportes de la UII consiste en la incorporación a los programas curriculares de los postgrados de la Cátedra Indígena Itinerante (CII), en la que Maestros y Sabios Indígenas del Continente comparten sus conocimientos con los estudiantes del Curso en temas relativos a la cosmovisión, cultura e identidad de los Pueblos Indígenas.

El postgrado está dirigido a:

a) Líderes y dirigentes indígenas con título profesional, vinculados orgánicamente y/o con trayectoria en las organizaciones o comunidades indígenas, con sentido de compromiso social con los problemas, necesidades y oportunidades comunitarias. Se valorará positivamente a los postulantes bilingües con dominio de lengua Indígena.

b) Profesionales no indígenas vinculados con procesos de organizaciones y/o comunidades indígenas de la región.

c) Líderes y dirigentes indígenas sin título profesional, vinculados orgánicamente y/o con trayectoria en las organizaciones o comunidades indígenas, con sentido de compromiso social con los problemas y necesidades comunitarias. Este perfil obtiene, una vez superado el curso satisfactoriamente, el Certificado de Especializació n en Gestión del Desarrollo con Identidad para el Buen Vivir Comunitario.

Requisitos de admisión

Los y las postulantes, indígenas y no indígenas, deben presentar sin excepción alguna la siguiente documentación:

martes, 10 de febrero de 2009

BECAS UII: Nómina de becarios seleccionados al Tercer Curso de Especializació n en EIB

VERSIÓN 2009

El Comité de Selección de la Universidad Indígena Intercultural (UII) informa que se ha concluido el proceso de selección de los becarios que cursarán la tercera edición del postgrado de Especializació n en Educación Intercultural Bilingüe (EIB), habiéndose conformado una nómina de 25 profesionales pertenecientes a los países miembros del Fondo Indígena.
Actualmente se está procediendo a la facilitación de los arreglos logísticos para hacer posible el viaje de los becarios.

Como se sabe, este Tercer Curso de Especializació n en EIB se realizará bajo la modalidad semipresencial, a través del Programa Especializado en Educación Intercultural Bilingüe (PROEIB Andes), unidad académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón de Cochabamba. Asimismo, en esta oportunidad el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se suma al esfuerzo de formación de capital humano indígena de la UII, auspiciando tres becas adicionales para profesionales indígenas de la Amazonía boliviana.

El Fondo Indígena felicita a los becarios seleccionados y les desea mucho éxito en sus estudios.


 Nº

 País miembro
Fondo Indígena

 Nombres

 Pueblo Indígena

 1 Argentina Enerio Lugones Pereyra

Tonokoté

 2 Belice Pablo Miss Maya Q' eqchi
 3 Belice Esther Naomi Sánchez Sho Maya Yucateca
 4 Bolivia Susy Quispe Angelo Quechua
 5 Bolivia Edgar Guzmán Quispe Mamani Aymara
 6 Colombia Eder Eduardo Espitia Estrada Zenu
 7 Colombia Marcela Piamonte Cruz NO INDIGENA
 8 Costa Rica Yorleny Blanco Mayorga Duriwak
 9 Costa Rica Rodrigo Torres Hernández Bribri
 10 Chile Marcial Domingo Colín Lincolao Mapuche
 11 Chile Eva Mamani Challapa Aymara
 12 Ecuador Luis José Guanochango Ante khichwa
 13 Ecuador Eduardo Alfonso Ilbay Guamán khichwa
 14 Guatemala Gelwer Omarto Cardona de Paz Maya
 15 Guatemala María Lucia Coyote Ajú Maya kaqkchikel
 16 Honduras Fred Dickenson Granwel Wood Miskitu
 17 HondurasNansy Gerarda Green Álvarez  Garifuna
 18 MéxicoYolanda De León De Santiago Hñahñu
 19 México Simón Paulino Escamilla Mazahua
 20 Panamá Jenny Argelis Gomez Esquivel Kuna Dule
 21 Panamá Evangelista Lucas Jaen Ngobe-bugle
 22 Panamá José Paulino Peréz Ceballos Kuna Yala
 23 Perú Marco Antonio Pinedo Salazar Arawak
 24 Perú Luisa Del Carmen Serrano Quintana Quechua oja
 25 Venezuela Alberto Felicio Delgado Pérez Pemon

 

POSTULANTES BENEFICIADOS CON BECA UNICEF-BOLIVIA

 

 Nº

 País miembro Fondo Indígena

 Nombres

 Pueblo Indígena

 1

 Bolivia Giovanna Sara Ramos Mendez Quechua-guaraní

 2

 Bolivia Judyth Rosario Rivero Burgos Chimane

 3

 Bolivia Lola Terrazas Terrazas Chiquitana-aymara


Fuente: Fondo Indígena